柳條什么什么造句

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞楹在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。”夏_尊葉圣陶《文心雕龍》四：“造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。”

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1、湖畔上的柳條隨風搖擺，婀娜多姿。

2、微風吹來，柳條輕輕地搖擺著。

3、柔嫩的柳條宛如小泵娘的辮子。

4、柳條隨風擺動,猶如一位婀娜多姿的少女。

5、柳條妹妹在空中翩翩起舞地擺動著她那柔軟的身軀。

6、春風在輕撫楊柳，長長的柳條輕輕擺動，就像正在梳頭的女孩兒。

10、鶯舌似簧初學語，柳條如線未飛棉。

11、長長的柳條像優雅的舞者,隨著微風舞動起來。

12、微風輕撫著，飄蕩著穿過柳條。

13、春天，細細的柳條在風中輕輕的擺動。

14、一陣微風拂過，長長的柳條像優雅的舞者般舞動起來。

15、長長的柳條像一位美麗的姑娘的手臂，在風中舞動。

16、楊柳枝條上已經鼓出鵝的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。

17、長長的柳條像少女濃密的頭發,散發出淡淡的清香。

18、整段文字有柳條的形狀變化，色彩變動，還有蘆葦的響聲。用詞傳神精妙。通過這段話，可以想象到這鳳是暴風颶風還是旋風。

19、長長的柳條像女孩的一根根小辮子，可愛無比。

20、長長的柳條像一個天生的舞蹈者，綻放青春的光芒。

是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使生動。如用“仿佛”造句：“ 冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管 天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得話題的熱議和語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：造句——當某一事件在迅速流傳之后，事件中的某一具有代表的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的、等進行改變而成。

夢見剪柳條的預兆

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